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OPINIÓN | Educación: Paradojas y contradicciones

Educación: Paradojas y contradicciones

Los niños que empezaban la educación primaria el año en que se publicó el Informe Delors tienen hoy veintidós años. En el Informe Delors la UNESCO buscaba la forma de construir un mundo mejor a través de la educación. Hoy, más que la voz de la UNESCO, escuchamos la de la OCDE, cuyo Informe PISA nació exactamente un año después de publicarse el Informe Delors. Nos interesa el Informe PISA porque nuestro gobierno le da una especial importancia para el diseño de su política educativa.